光明日报: 大学教育国际化的基本含义

王庆石 赵彦志


高等教育的国际化是二十一世纪世界高等教育发展的一个重要趋势,这个结论已被国内外高等教育界人士所认同。高等教育,可以通俗地理解为就是大学教育。上世纪末和本世纪初,经济发达国家的大学和教育管理机构纷纷召开各类研讨会,讨论世界经济一体化新形势下高等教育国际化的对策,美国的许多大学已经制定出了面向二十一世纪国际化策略的具体方案。其基本依据是:(1)大学作为传授知识的机构,而知识是没有国界的,因此国际化本身就是大学教育的重要历史使命;(2)当今世界,经济的全球化(包括贸易全球化、生产全球化、消费全球化、交通和通讯全球化等),要求大学培养出的学生不仅能够适应经济全球化环境而生存,还要在经济全球化环境中寻求自我发展,因此要求大学在教学上要能够提供国际化的语言、课程和知识体系,在研究方面要能够开展国际间的交流与合作,包括教师的交流和学生的交流,在大学管理方面要为培养国际竞争性人才提供各方面的服务。(3)由于经济的全球化,各国的大学已经开始在一个统一的世界教育大市场中进行面对面的直接竞争,为了大学自身的生存发展和提高自身的竞争力,大学教育必须实施国际化。

发达国家的大学需要国际化,发展中国家的大学更需要国际化,因为发展中国家的大学不仅在学科(教学与研究)水平上与发达国家有差距,而且在管理水平上的差距更大,因此发展中国家大学的国际化任重而道远。尽管国内外学术界对大学教育国际化还没有提出一个明确的被普遍接受的定义,但是出于对大学国际化管理操作的角度,我们还是希望建立一个关于大学国际化的可操作性定义,以便在工作中能够依此定义来操作执行。我们对大学教育国际化的理解是:

从内涵上说,“大学教育的国际化是指把大学的teaching(讲授),learning(学习),research(研究),service(服务)和management(管理)置于世界教育和文化之中进行建设和管理的这样一种理念、政策和各项措施”。这是一个关于大学教育国际化的概念性定义,这个定义是从管理的角度给出的。



国际化不仅仅是一种理念、政策和各项措施,国际化更重要的是它的过程。不同的国家、不同的大学在不同的时期所要求达到的国际化的程度和目标是不同的。因此,还应该明确提出大学国际化的操作性定义,以便在实际操作中把握一个大学国际化的发展水平和目标实现程度。

从外延上说,“大学教育的国际化是指大学在teaching,learning,research,service和management方面的开放性、交流性和通用性”。这个定义是从结果的角度给出的,我们可以用这个操作性的定义来测度一个大学在不同时期国际化实现的程度和水平。

“开放性”具体是指一个大学在teaching,learning,research,service,management五个方面对外开放的政策及结果。首先,一个大学是否已经制定相关的政策,允许大学在上述几个方面真正的对外开放?其次,如果已经制定了相关的政策,还要看具体的结果。比如,每年派出教师和学生的人数和比例,每年吸收外国教师和学生来本校的人数和比例。开放性是一个大学国际化的基础和前提。

“交流性”是指在开放性的基础上,一个大学与国外的大学在teaching,learning,research,service,management方面进行对等的交流,做到互相学习,取长补短,共同提高。交流性是测量一个大学国际化程度的一个重要标志。因为一个大学如果能够实现“交流性”,表明该校的授课语言、知识体系、课程设置和教材及科学研究等方面已经达到了相当高的“开放性”。

“通用性”是指一国的大学能为其他国家的大学所承认和接受,包括学科和专业的设置要互通,课程计划、教学标准及学历学分要互认,大学的服务和管理标准也要相互承认。通用性是大学国际化发展的一个较高阶段,因为一个大学只有在teaching,learning,research,service和management五个方面达到较高的水平,才能得到国外著名大学的承认。

发展中国家大学国际化的途径和目标与发达国家大学国际化的途径和目标是不同的。许多发达国家的大学已经实现了国际化,而许多发展中国家的大学还没有实现国际化。因此,对于发展中国家的大学来说,更多需要做的是,通过与国外著名大学的合作,进一步扩大开放性的广度和深度,进一步提高对外交流的层次和水平,通过开放与交流,尽快在teaching,learning,research,service和management五个方面建立起与国际惯例接轨的通用性标准。其测量的主要依据就是能否通过国际大学认证机构的评估认证以及在全世界的排名。

中国是世界上最大的发展中国家,中国有着世界上最多的大学适龄人口。但中国的大学国际化程度总体上看还很低,需要跟国际上著名大学更多地学习和借鉴,需要在开放性、交流性和通用性上做更多的努力。东北财经大学作为中国著名的一所经济学和管理学类大学,我们是通过以下十种方式来理解和实现国际化的。(1)建立和加强与国外优秀大学之间的合作关系;(2)加大教师和学生交流的数量;(3)开展与国外知名学者的合作研究;(4)在国外著名期刊上发表论文;(5)使用国外高水平的英文原版教材;(6)逐步引入国外先进学校的组织管理方式;(7)争取我校开设的课程、学分和学历的国际认可;(8)将国际交流普及到基层院系,从一般性交流深入为学科间的实质性交流;(9)争取加入相关的国际教育机构或联合团体,积极参予其中的活动,积极申请国际认证;(10)努力实现与国外著名大学的联合办学。(作者单位:东北财经大学国际商学院)

媒体:光明日报
时间:2003年6月3日


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